什麼方法能更有效建立兒童對主要數學概念、技巧和策略的認知?哪些是兒童最喜歡的音樂活動?
太平洋區幼兒教育研究學會(PECERA)香港分會於2010年2月5日舉辦了「幼兒學習:識數與音樂」研討會。來自澳洲南昆士蘭大學的Romina Jamieson-Proctor教授分享了「幼兒數學學習與語言教學法」;嚴海燕博士則與會眾就「觀察幼兒中心的兒童對集體音樂活動的偏好:一個跨文化研究」交流經驗。她們與近130位教育界同工以及家長一同探討有關題目及其研究結果對課程編排和設計的含義。
什麼方法能更有效建立兒童對主要數學概念、技巧和策略的認知?哪些是兒童最喜歡的音樂活動?
太平洋區幼兒教育研究學會(PECERA)香港分會於2010年2月5日舉辦了「幼兒學習:識數與音樂」研討會。來自澳洲南昆士蘭大學的Romina Jamieson-Proctor教授分享了「幼兒數學學習與語言教學法」;嚴海燕博士則與會眾就「觀察幼兒中心的兒童對集體音樂活動的偏好:一個跨文化研究」交流經驗。她們與近130位教育界同工以及家長一同探討有關題目及其研究結果對課程編排和設計的含義。
本學會主席李麗雲博士於2月2日出席了賽馬會「智.幼
太平洋區幼兒教育研究學會(香港)2023-2024
太平洋區幼兒教育研究學會(香港)非常榮幸能夠邀請分
承蒙邀請,學會出席了香港都會大學李嘉誠專業進修學院
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