举办「幼儿学习：识数与音乐」研讨会，邀请了澳洲南昆士兰大学的Romina Jamieson-Proctor 教授及严海燕博士为分享嘉宾。

什么方法能更有效建立儿童对主要数学概念、技巧和策略的认知？哪些是儿童最喜欢的音乐活动？

太平洋区幼儿教育研究学会(PECERA)香港分会于2010年2月5日举办了「幼儿学习：识数与音乐」研讨会。来自澳洲南昆士兰大学的Romina Jamieson-Proctor 教授分享了「幼儿数学学习与语言教学法」；严海燕博士则与会众就「观察幼儿中心的儿童对集体音乐活动的偏好：一个跨文化研究」交流经验。她们与近130位教育界同工以及家长一同探讨有关题目及其研究结果对课程编排和设计的含义。